Liigu sisu juurde

IVA · EESTI HARIDUSVALDKONNALE

Väikesed IVAd, millest kasvab suur muutus.

Lühikesed, laste ja noortega kohe kasutatavad sotsiaal-emotsionaalset pädevust toetavad tegevused — kogutud ühte kohta. Uuri taustainfot, vali oskuste valdkond ja leia sobiv IVA.

Avasta IVAsid

IVAde kasutamise eeldus on veebikursuse „Sotsiaal-emotsionaalse pädevuse arendamine” läbimine.

Väike tegevus.
Suur tähendus.

Kuidas aitavad IVAd toetada pädevuste arengut?

Vaata lähemalt

Tegevused

Sirvi IVAsid

IVAd ehk Iga Väike Asi on lühikesed tegevused laste ja noorte sotsiaal-emotsionaalsete oskuste arendamiseks neljas kategoorias: eneseregulatsioon, tunnetega toimetulek, eneseteadlikkus ja teistega suhtlemine. Kasuta IVAsid tunni või tegevuse alustamiseks ja lõpetamiseks, õpirutiinides, oskuste harjutamiseks ning igapäevaolukordades toimetuleku toetamiseks. Oskused kinnistuvad regulaarse ja järjepideva harjutamisega. Iga IVA puhul järgi kolme sammu: sõnasta eesmärk, vii tegevus ellu ja analüüsi koos lastega kogetut.

IVAde raskusastmed

Paindlikkus Kasvata

Kategooriad

Mängujuht nimetab ühe kategooria ja teised loetlevad asju, mis sinna kuuluvad – tähelepanelik kuulamine ja paindlikkus kategooriate vahetumisel.

Õues tehtavad Nüüd ja kohe (SOS)
10–15 min Lasteaed, 1.–3. klass, 4.–6. klass
Töömälu Kasvata

Mis on puudu?

Lapsed jätavad meelde 3–5 eset, need kaetakse ja üks võetakse ära – kes märkab, mis on puudu?

Õues tehtavad
5 min Lasteaed, 1.–3. klass, 4.–6. klass
Enesehinnang Laienda

Siia tuleb uus IVA

Eneseteadlikkuse valdkonna IVAd varsti lisandumas …

10-20 min Lasteaed
Suhete loomine Õpi

Head sõnad

Harjutatakse teistele häid sõnu ehk komplimente ütlema – alustades tuntud tegelasest ja liikudes üksteiseni.

Õues tehtavad Nüüd ja kohe (SOS)
10–15 min Lasteaed, 1.–3. klass, 4.–6. klass
Tähelepanu juhtimine Kasvata

Kes võttis meepoti?

Kuulav karu istub silmad kinni ringi keskel ja püüab helide järgi ära arvata, kes hiilis meepoti ära – hoolikas kuulamine ja koos…

Rahunemine Õues tehtavad
5–10 min Lasteaed, 1.–3. klass
Teise perspektiivi mõistmine Õpi

Mulle meeldib, sulle meeldib

Seismise või istumisega näidatakse, mis meile meeldib – ja märgatakse, et teised võivad mõelda ja huvituda hoopis teistsugustest asjadest.

Õues tehtavad Nüüd ja kohe (SOS)
10–15 min Lasteaed, 1.–3. klass, 4.–6. klass
Tähelepanu juhtimine Õpi

Ma näen, mida sina ei näe

Fookusbinokliga otsitakse ruumist eset, millest mängujuht mõtleb – hoolikas ringivaatamine ja tähelepanu hoidmine.

Rahunemine Õues tehtavad Nüüd ja kohe (SOS)
5–10 min Lasteaed, 1.–3. klass
Tähelepanu juhtimine Õpi

Hookuspookus

Ringmäng, kus lapsed loevad kordamööda numbreid ja kokkulepitud kohas öeldakse hoopis „Hookuspookus, kasutame fookust“ — korraga harjutatakse hoolikat kuulamist ja juhiste meelespidamist.

Rahunemine Õues tehtavad Nüüd ja kohe (SOS)
5–10 min Lasteaed, 1.–3. klass
Töömälu Õpi

Minu pitsa

Igaüks lisab pitsale ühe koostisosa ja kordab enne kõik varem öeldud – teiste kuulamine, meeldejätmine ja õigel hetkel meenutamine.

Rahunemine Õues tehtavad Nüüd ja kohe (SOS)
5–10 min Lasteaed, 1.–3. klass
Rahunemine Õpi

Vigurjahutus

Loendame kümnest nullini ja vingerdamine vaibub samm-sammult vaikuseks ja sügavaks hingamiseks – maha rahunemise harjutus.

Rahunemine Õues tehtavad Nüüd ja kohe (SOS)
5 min Lasteaed, 1.–3. klass
Töömälu Õpi

Siim ütleb

Liigutus tehakse järele ainult siis, kui ees kõlab „Siim ütleb“ – tähelepanelik kuulamine ja enda tagasihoidmine enne tegutsemist.

Grupi aktiveerimine Õues tehtavad Nüüd ja kohe (SOS)
5–10 min Lasteaed, 1.–3. klass