Sõnasta tegevuse eesmärk
Selles mängus tehakse korraga kahte asja – püütakse hoida meeles juhiseid ja harjutada hoolikalt kuulamist.
Vii läbi tegevus
Kõige lihtsam baasharjutus:
- Moodusta lastega ring. Lase lastel ringis järgemööda lugeda kümneni (või numbrini, mis on lastele eakohane).
- Iga laps ütleb valjult välja ühe numbri. Kui kümnes inimene on öelnud „10“, peaks temast järgnev laps ütlema „Hookuspookus (kasutame fookust)“.
- Harjutage. Korrake „1–10 + Hookuspookus (kasutame fookust)“ järjestust, kuni kõik lapsed on saanud võimaluse midagi öelda.
- LISAVAHENDID: ei vaja lisavahendeid
Keerukam versioon
Iga kord, kui jõutakse mõne kokkulepitud numbrini (näiteks viis), ei öelda seda numbrit, vaid tehakse kokkulepitud tegevust (nt plaksutada 5 korda käsi). Harjutage. Jätkake mängimist seni, kuni igal lapsel on olnud võimalus plaksutada või midagi öelda.
Raskemaks tegemiseks võib lisada erinevatele numbritele veel ülesandeid või tegevusi.
Saab kohandada
- Lihtsustatud versioon (sh eritoe vajaduse korral): Nooremate laste puhul võib mängu lihtsamaks muuta ja lause „Hookuspookus, kasutame fookust“ asemel öelda lihtsalt „Hookuspookus“. Samuti võib lasta neil lugeda vähemaid numbreid, nt viieni.
- Sidumine aineõpetusega: Lisa erinevaid ülesandeid, mis aitavad lastel uusi teadmisi omandada. Näiteks iga kord, kui jõuate teatud numbrini, nimetage midagi, mis seostub mõne muu õpitava ainega, näiteks: erinevad loomad, riigid, pealinnad, erinevat tüüpi nurgad, liitmis- või lahutamistehted, mis võrduvad X-iga, erinevad tegusõnad paarisarvude jaoks, erinevad omadussõnad paaritute arvude jaoks jne.
- Kaasamine: Julgusta viimast last (st last, kes ütleb „Hookuspookus, kasutame fookust“) mõtlema välja järgmist ülesannet.
Hoia meeles
See mäng võib esimestel kordadel osutuda väiksematele lastele keeruliseks, sest lisaks tähelepanule on mängu jooksul vaja lastel kasutada ka töömälu. Liigu edasi samm-sammult. Algklassides selle mänguga alustades võib see tunduda õpilastele hoopis liiga lihtne ja seetõttu saab õpilastega koos leida võimalusi mängu raskemaks tegemiseks. Jälgi, et mäng liiga raskeks ei läheks, sest siis hakkab omakorda motivatsioon kaduma.
Julgusta arutelu
Võimalikud vestluse näited:
Arutelu tegevuse sisu üle (noorematele lastele) nt: Meenutame, mida me tegime?
Arutelu tegevusega seotud kogemuse üle nt: Kuidas meeldis seda tegevust teha?
Strateegiad õnnestumiseks nt: Milliseid nippe kasutasite, et hoida meeles, mida peab numbri ütlemise asemel tegema?
Ülekanne igapäevaellu nt: Selle mängu ajal pidime hoolikalt tähelepanu pöörama sellele, millal on meie kord ja mida tuleb öelda või teha. Millal veel päeva jooksul pead sa jälgima, mida öelda ja teha?
Koostööle viitamine: Kuidas me ennast selle tegevuse ajal tundsime? Kuidas saame teinekord üksteist rohkem aidata?
Jäta tagasiside
Sinu tagasiside ilmub pärast ülevaatamist.